|
Познавательно-спортивный досуг для родителей и детей подготовительной группы
"Путешествие по родному краю"
Зал оформлен в виде лесной поляны. Звучит музыка «Дорога». Дети с рюкзаками заходят в зал.
Воспитатель: Здравствуйте, дорогие дети и родители! Я очень рада вас видеть всех вместе веселыми, добрыми, жизнерадостными. (слайд №1 презентации - «Наши дети») Мы с ребятами в течение года много говорили о природе нашей малой родины. А сегодня мы собрались в поход, в путешествие по родному краю. Посмотрите на рюкзаки за спинами у ваших детей. Но какое путешествие без старших товарищей? Уважаемые, родители, хотите ли вы с нами посетить уникальные уголки природы нашего Советского района?
Родители: Да!
Воспитатель: Дети, какой вид транспорта выберем для нашего путешествия? ( слайд №2 «Транспорт»)
Дети: *машина (очень много надо машин); *поезд (нет железной дороги); *автобус (плохие дороги, не везде сможем проехать); *самолет (нет взлетной полосы); *вертолет.
Воспитатель: Да, это самый удобный вид транспорта для нашего путешествия. (слад №3 «Вертолет»). Вид транспорта выбран, ну что ж, мы взлетаем! А взлетаем мы с площадки нашего любимого детского сада «Малышок». Посмотрите, нас провожает в путешествие Нина Ивановна, заведующая детским садом.
(слайд №4 «Детский сад «Малышок»») ♫ Звучит музыка П.Мориа «Воздушная кукуруза» (слайд №5 «Город Советск»)
Воспитатель: Полетели! Посмотрите, как высоко мы летим, внизу видим наш город Советск! Узнаете, где мы пролетаем? ( слайд №6 «Музей»)
Дети: краеведческий музей.
Воспитатель: Здесь собраны огромные материалы по преобразованию слободы Кукарки в город Советск и образованию Советского района.
(слайд №7 «Школа №2»)
Дети: школа №2.
Воспитатель: Здесь получают образование более четырехсот учеников, и вы, выпускники, пойдете учиться в эту школу.
(слайд № 8 «Районный дом народного творчества»)
Дети: дом культуры
Воспитатель: Сейчас он называется «Районный дом народного творчества». Здесь организованы студии по интересам «Весняночка», «Заплетися, плетень» и другие, выступают артисты, проводятся праздники.
(слайд №9 «Школа искусств»)
Дети: школа искусств.
Воспитатель: Здесь находится музыкальная и художественная школы, детская и взрослая библиотеки. Дети получают музыкальные навыки в пении и игре на музыкальных инструментах.
(слайд №10 «Пожарная каланча»)
Дети: пожарная каланча.
Воспитатель: Это красивейшее старинное архитектурное творение. Местная поэтесса Эльвира Смирнова написала о нем: С незапамятных времен В слободе Кукарке Был построен – возведен Местный «кремль» - пожарка… А сейчас мы полетим по интересным и красивым местам нашего родного края. Где бы вы сейчас хотели приземлиться?
Федотовских Елена Анатольевна: Я хотела бы, чтобы мы приземлились около утеса «Камень». (слайд №11 «Камень»)
Воспитатель: Известняковые утесы у бывшей деревни Камень протянулись по правому берегу реки Немды более чем на 1 километр. Утес рано освобождается от снега, быстро прогревается солнцем, имеет множество глубоких трещин и укромных уголков. Туристы любят посещать этот утес. Здесь они отдыхают от долгого пути. Ну и мы с вами тоже здесь организуем небольшую стоянку. Я предлагаю вам посоревноваться в отгадывании загадок. Загадка для детей:
На привале нам помог:
Суп варил, картошку пек,
Для похода он хорош.
Да с собою не возьмешь!
Дети: Костер (слайд №12 «Костер»)
Воспитатель: Задание для родителей: назовите виды костров. (слайд №13 «Виды костров»)
Родители: Шалаш, колодец, таежный.
Воспитатель: Это самые распространенные виды костров. Загадка для детей:
Ты идешь с друзьями в лес.
Он тебе за плечи влез,
Сам идти не хочет,
Он тяжелый очень.
Дети: Рюкзак.
(слайд №14 «Походное снаряжение»)
Воспитатель: Задание для родителей. Назовите личное походное снаряжение.
Родители: Рюкзак, спальный мешок, кружка, тарелка, полотенце, ложка, средства личной гигиены, спальная одежда и обувь.
Воспитатель: Загадка для детей:
И от ветра, и от зноя,
От дождя тебя укроет,
А как спать в ней сладко!
Что это?
Дети: Палатка.
(слайд №14 «Походное снаряжение)
Воспитатель: Задание для родителей: назовите групповое снаряжение.
Родители: Компас, палатка, аптечка, спички, спортивный инвентарь.
Воспитатель: загадка для детей
Он в походе нужен,
Он с кострами дружен
Можно в нем уху сварить,
Чай душистый кипятить!
Дети: Котелок. (слайд №15 «Котелок»)
Воспитатель: Котелок нам поможет провести аттракцион «Походный обед» Я приглашаю 2 юных туристов и 4 туристов со стажем.
Аттракцион «Походный обед»: Мама чистит картошку, папа или другая мама картошку моет и режет, складывает в сухую тарелку. ребенок высыпает в общий котелок.
Воспитатель: Молодцы! Дружная команда у нас получилась. Пока наша картошка варится, давайте споем песню «Картошка» под гитару со Светланой Ивановной.
Исполняется песня «Картошка».
(слайд №16 «Река»)
Воспитатель: Сейчас мы оправляемся на ночную рыбалку, чтобы поймать рыбу для обеда. Мне понадобятся 2 рыбака и 2 помощника.
Аттракцион «Рыбалка» (В 2 обручах лежат пластмассовые рыбки с магнитиками, а у детей – рыбаков в руках удочки. Дети с закрытыми глазами стараются поймать рыбку, а родители – помощники кладут их в ведро. Побеждает тот, кто больше поймал рыбок).
Воспитатель: Хороша получилась у нас уха!
Демакова Галина Александровна: Я бы хотела, чтобы мы прошли до скалы «Часовой». (слайд №17 «Скала «Часовой»)
Воспитатель: Символ реки Немды – скала «Часовой». Известняковые утесы начинаются столбообразной скалой, получившей название «Часовой» - это редчайший пример развития поверхностных процессов. С высоты скалы просматривается речная долина вверх и вниз на несколько километров. Этот вид впечатляет и очаровывает даже в ненастную погоду, а в солнечную картина открывается настолько прекрасная, что долго не хочется уходить отсюда. Здесь часто проходят соревнования по скалолазанию. Ребята, кто из вас желает подняться на небольшую высоту при помощи веревки?
Аттракцион «Скалолаз» (С помощью общей веревки 2 скалолаза поднимаются на небольшую высоту, «закручивают» веревку на специальную палочку. Кто быстрее дойдет до середины веревки, тот и побеждает).
Попова Ирина Владимировна: Я бы хотела, чтобы наш вертолет перелетел к Буржатскому утесу. (слайд №18 «Буржатский утес»)
Воспитатель: Буржатский утес назван в честь бывшей деревни Буржата на берегу Немды. Высота этого утеса – 30 м. С вершины Буржатского утеса открывается красивый вид на реку Немду и ее берега. На самой вершине утеса, которая заросла лесом, заметны следы археологических раскопок древнего городища. Это одно из первых поселений людей на территории нашего края. На вершине утеса, как я отметила, есть лес.
(слайд №19-23 «Хвойные породы деревьев»)
Воспитатель: Назовите хвойные породы деревьев.
Дети: лиственница, ель, сосна, пихта, кедр.
(слайды №24-33 «Следы зверей»)
Воспитатель: Среди деревьев на земле я вижу какие-то следы. Чьи это следы?
Дети: зайца, лося, медведя, волка и белки.
(слайд №34 «Грибы)
Воспитатель: Какие грибы вы бы положили мне в корзинку?
Дети: белый гриб, подосиновик, красноголовик, волнушка, груздь, опята.
Воспитатель: Молодцы! Отправляемся дальше.
Ермакова Ольга Владимировна: Я хотела бы, чтобы мы посетили «Береснятский водопад» (слайд № 35-36 «Водопад»)
Воспитатель: Водопад назван именем несуществующей ныне деревни Береснята, чьи дома находились в верховьях ручья. Нижняя ступень водопада - самая высокая - 7 метров. Все ступени образованы известняком, состоящим из останков и следов жизнедеятельности древних морских организмов. Камень здесь очень мягкий, можно вырезать ножом всевозможные фигурки. Зимой водопад замерзает и превращается в сверкающую под солнцем ледовую стену. Вот такая красота есть на нашей земле.
Я предлагаю вам здесь пройти по тропе «здоровья». Мне нужны 2 команды, разделиться на команды нам помогут разноцветные ленточки на ваших футболках.
1/бег по скамейке с рюкзаком;
2/подлезание под дугой;
3/прыжки через «кирпичики»;
4/бег;
Воспитатель: Молодцы, ребята, отлично преодолели полосу препятствий. Каждый уважающий себя турист, приберет свое место отдыха: уберет бумагу, банки и разный мусор. И мы тоже примем участие в уборке мусора. Аттракцион «Друзья леса» (Дети, участники аттракциона, должны за 1 минуту собрать с пола бумагу, пробки, пустые банки. У кого будет полнее мешок для мусора, тот и побеждает).
Воспитатель: Вы - настоящие «друзья леса». Вот и подошло к концу наше путешествие по родному краю. А на прощание хочется под гитару со Светланой Ивановной спеть песню, в которой есть такие слова: «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались…»
♫ Песня О.Митяева «Фестивальная»
Воспитатель: Пора возвращаться домой в детский сад, садитесь поудобнее, наш вертолет готов к взлету.
♫ Звучит музыка П.Мориа «Воздушная кукуруза» (слайд №37 «Детский сад»)
Мы приземляемся. Посмотрите, нас встречает Нина Ивановна, она нам приветственно машет рукой. Вам понравилось наше путешествие?
Дети и родители: Да!
Воспитатель: Может, кто-то из вас найдет возможность летом с родителями и друзьями посетить эти места. А уже в школе вы поделитесь своими впечатлениями о путешествии по родному краю со своими одноклассниками. А главное, чтоб вас всю жизнь сопровождало чувство любви к красоте родного края и гордости за свою малую родину.
| 
